1977年

費羅教育主要是對孩子進行良好學習習慣的培養(yǎng)，為家長提供完整的孩子個性化學習計劃，可以從根本上解決孩子學習的問題。利用溫馨而輕松的學習環(huán)境，有效緩解孩子學習的壓迫感，激發(fā)孩子的求知欲；通過完整而系統(tǒng)的學習引導和培養(yǎng)，讓孩子自主學習、快樂成長；為每位孩子配備學習管理師，通過學習管理師細致且深入的觀察孩子并發(fā)現(xiàn)問題，有效填補學校教育和家庭教育之間的空缺。費羅教育是專注于研究如何學習的教育機構。擁有三大主營項目：文化教育、文化交流和《“費羅文化”叢書》出版；擁有三大主要服務體系：學生俱樂部、家長俱樂部、教師俱樂部（專業(yè)會員制）；擁有一個輔助服務體系：社區(qū)居民讀書俱樂部——費羅書吧；擁有三項學術文化項目（全向開放）：馬里蘭英語文化交流、中德文化交流、《“費羅文化”叢書》編輯及出版。

你好　　1.教學輔導理念　　費羅教育的理念是授之以魚，不如授之以漁。如果學生有一個良好的學習習慣，再在學習上投入一定的有效學習時間，那么他的成績我們是可以預期的，肯定不可能壞?！　?.學習輔導形式　　小班化教學，開放式學習。學習過程中，學生們有了近距離、全方位的對比，同時學習管理師又在時刻進行正向引導，建立學生們積極向上的學習心態(tài)。　　3.建立學生檔案　　每一個孩子都會有一份全世界獨一無二的學員檔案，記錄孩子的每一點進步。學員檔案的構成：入學須知、成長記錄日記、周記冊、德智錄、親子計劃（周末）、家長會紀要、家長意見征集及落實記錄、讀書計劃、作息計劃、學習計劃和落實記錄、考分積分統(tǒng)計表（學期內）、學生作品收集、學生獲獎記錄等。