教師是一個偉大的職業(yè)啊因為你給學生帶去了知識以后你可能會再遇到你的學生他們有各自的成就

當老師和做任何事情一樣都是有利又弊的利1. 當老師工作相對穩(wěn)定不會因為營業(yè)額的多少影響工資收入，但是隨著績效工資制度的進一步推進學習成績，出勤率等等對工資還是有一定的影響的。2、其次老師每年有寒假和暑假可以帶薪休假大概共三個月，這個是其他職業(yè)沒有的，而且還有年終福利啊什么的，如果學校有錢的花可以得到不錯的收益。缺點是1. 要有足夠的耐心 孩子們特別是小學的孩子是不明事理的很多的時候是沒有辦法跟他們講道理的，所以老師要開動腦筋讓學生聽話懂事。2.今年事業(yè)單位的改革初見端倪，據(jù)說在不久的將來教育行業(yè)要進行答復的的改革到時候可能老的待遇要發(fā)生大的變化?？偠灾?，三思而后行。

大學畢業(yè)后當老師挺不錯的，主要是假期有保障，還有現(xiàn)在教師的待遇也提高了，福利也挺不錯，干久了學校還能分房（當然自己也要出一部分），在現(xiàn)在金融危機中怎么也旱澇保收，如果是中學的教師，還可以去當家教，開輔導班，那個錢賺得多啊~~想當年高中的時候，上面不準補課，老師在外面辦班，三十多個人，每人五百，除去租場地水電等等的費用，一個月就賺一萬，當然，錢不是最重要的，重要的是兩個長假可以做自己喜歡的事，做點生意啊，出去旅游啊，或者陪家人啊，都挺不錯的~~如果是想做大學老師，考個研吧，像我們建筑學的老師基本上都在外面接有工程，教學又輕松，又有假期，好羨慕啊~~

好呀！ 教書育人，是個很好的想法

教師是光榮的職業(yè)，而且很有成就感，

您好，我已經(jīng)上班了，不過不是高校。煙臺高校的話，給您推薦煙臺大學，山東工商學院，魯東大學三個。濱州醫(yī)學院屬于醫(yī)科大學，所以不給您推薦了。不過現(xiàn)在碩士進高?？赡鼙纫郧半y多了。數(shù)學專業(yè)很好啊，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)數(shù)據(jù)分析或者數(shù)據(jù)挖掘需求人才很多，工資也很高，發(fā)展前景非常贊的，如果不是一心進高校，可以嘗試一下，待遇遠高于高校。。。

1、985碩士畢業(yè)能去高校做老師。但能否到大學任教還要看大學的地理位置和學校的層次。偏遠地方的非重點大學或者?？圃盒t完全有可能，只要投遞材料就有希望。否則就很難，因為發(fā)達地區(qū)的本科大學通常需要博士學歷。如果是985大學則可能還要求本科必須是211學校畢業(yè)。2、另外，和大學層次以及專業(yè)也有關(guān)系，?？茖W校和普通本科學校的冷門學科則只需要碩士學歷就可以做一個大學老師。3、建議去各個大學人事處網(wǎng)頁查看學校招聘教師的條件即可了解。

高校哪來的保障？養(yǎng)老保險和企業(yè)一樣，可是工資沒有企業(yè)高，繳費基數(shù)就低，等退休拿的不是比企業(yè)退休的少了好多？整天心理壓力大，還不如企業(yè)輕松！教師就是24小時上班，隨時待命的。別以為高校有保障。只看你自己的個人追求！

現(xiàn)在工作狀態(tài)是 不是很辛苦，待遇還可以，穩(wěn)定性一般，容易受國家政策影響，合計去學校有個保障，就這么考慮的

按現(xiàn)在的趨勢，高校以后可能也沒保障了

如果現(xiàn)在已經(jīng)衣食無憂，不缺錢，可以去高校。即便拿不到項目，實在不行就教教書，反正也有4000多。

我感覺也是，都得先博士打底、工作這么多年了，也不愛讀博士了 覺得不見得會有多少提高。投入與產(chǎn)出不匹配。

樓主，搞什么沒壓力，你告訴我，我馬上去！呵呵你看不到遠景，還是那個民企沒有遠景？是不是比較危險，或許說明你可有可無，我不清楚。學校一般，關(guān)鍵看你自己的內(nèi)心的興趣和感覺。